班级：五年级              

教学目标：

１　了解地球的环境现状，能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境．

２　掌握一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

３　培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。

教学重难点：

对学生进行热爱环境科学的教育和使学生懂得家庭与自己应该怎样把环保工作落实到行动上．

教学课时：　一课时

教学过程：

一 创设情境、提示课题

同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛，原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清……是什么原因使我们的母亲得这么重的病，是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。

二 小品：地球妈妈生病了

三 小结：同学们，保护环境对于人类来说太重要了。作为地球上的少年儿童，从小培养学生树立环保意识增强环保的责任感。

板书：拯救地球

A联系实际，说说今年世界环境日的主题是什么？

B讨论：在现实生活中，我们看到的哪些行为是不爱护环境的行为？

C讨论：看到破坏环境的行为，该怎么做？

D环保知识小竞赛

1、世界环境日是哪一天？

2、海洋占地球上多大面积？

3、野生动物有哪些濒灭临绝？

4、酸雨、臭氧层是怎么回事？

5、我们应该怎样从我做起，保护环境？

四．延伸教育，培养创新实践能力

设计绘出的未来环保家庭、环保学校、环保城市……

五 活动总结

同学们，保护环境最需要的是大家拿出实际行动，从现在做起，让我们携起手来，把地球母亲装扮得更加美丽，为地球母亲的健康做出自己的一点贡献吧。