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[政策法规] 福建省创建“绿色学校”活动实施办法 本新闻需要0个金币 |
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日期：2008-02-18 14:20:28
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第一条目的、依据 为切实加强我省青少年和幼儿的教育，提高环境意识，普及环境科学和基础知识，树立良好的环境道德观念和行为规范，推进素质教育和精神文明建设，进一步完善环境教育的内容和形式，使其成为素质教育的重要组成部分，根据《全国环境宣传教育行动纲要》和 |
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[创建程序] 绿色学校创建与发展 本新闻需要0个金币 |
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日期：2007-08-05 15:42:52
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1． 对创建绿色学校内涵认识的发展过程 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 绿化美化 环境保护 环 境 可 持 续 清洁卫生 教 育 教 育 发展教育 校园优美、绿 环境知识教 自然、社会 环境的可持续发展 充分体现了 树成荫、清洁 育和环保行 可持续发展 和人的可持续发 |
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[经验交流] 环境教育是素质教育的重要组成部分 本新闻需要0个金币 |
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日期：2007-08-05 15:41:21
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随着创建绿色学校活动高潮一浪高过一浪，在长期的创建过程中我们深刻地认识到创建绿色学校不仅仅是一种科学的创建和评估活动，更不仅仅是政府行政部门的一种行政职能的表现，它的意义要更加深远，它是实施可持续发展在教育领域的先锋导体。实施可持续发展是一场深刻的 |
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[经验交流] 我们提倡什么样的绿色学校? 本新闻需要0个金币 |
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日期：2007-08-05 15:40:15
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一是绿色学校应当有个结构合理,内容全面的环境教育课程。 二是绿色学校是对环境友好的学校。 三是具有良好的学校氛围。从可持续发展的观点出发，学校中应当提倡公平、民主、尊重、信任、平等等观念。 四是绿色学校重视把校园环境和当地环境作为环境教育资源。 五是鼓励 |
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[经验交流] 促进生态建设 实现环境育人 本新闻需要0个金币 |
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日期：2007-08-05 15:39:36
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现代社会，人口爆增，工业相对发达，环境相对恶化，日益突出的环保问题，已引起全球化的重视。我国政府把保持生态环境，实现可持续发展战略确定为今后工作的重点。为配合全球环境保护运动，使盲聋少年儿童与正常的孩子们一起，同在蓝天下，健康快乐地成长，学校认真贯 |
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[经验交流] 绿色学校的内涵及其意义 本新闻需要0个金币 |
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日期：2007-08-05 15:38:17
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一、绿色学校的内涵 绿色学校是指学校在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展理论为导向，在日常工作中将可持续发展思想全面纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际 |
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[评估标准] 福建省省级中小学、中等职业学校、幼儿园“绿色学校”评估指标 本新闻需要0个金币 |
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日期：2007-08-05 15:32:57
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省级中小学、中等职业学校、幼儿园绿色学校评估指标 受检单位： 总分100+23 项 目 指 标 信 息 来 源 评 估 指 标 自评分 评估分 组 织 管 理 （20分） 领导重视 （7分） 学校工作 计划、总结 l、学校成立环境教育领导小组，校长任组长，负责组织指导师 生开展环境教育 |
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[评估标准] 漳州市市级“绿色学校”评估指标 本新闻需要0个金币 |
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日期：2007-08-05 15:29:12
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受检单位： 总分：100+25 年 月 日 项目指标 信息来源 评估指标 自评分 评估分 组 织 管 理 (23分) 领导重视(7分) 学校工作计划工 作总结 1. 有环境教育领导小组，有领导分管。 （3分） 2. 规划和工作计划中，有开展环城教育内容。 （2分） 3. 平时有检查、督促措施， |
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[评估标准] 漳州市“绿色学校”申请表 本新闻需要0个金币 |
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日期：2007-08-05 15:28:36
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申报单位（盖章）： 填报日期： 年 月 日 申报学校 联系电话 学校地址 联系人 学校自评情况（总分： ） 组织管理 （ 分） 课内教育 （ 分） 课外教育 （ 分） 教育效果 （ 分） 校园环境 （ 分） 加分部份 （ 分） 县（市、区）环保局 意 见 县（市、区）教育局 意 见 |
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[评估标准] 福建省省级“绿色学校”推荐表 本新闻需要0个金币 |
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日期：2007-08-05 15:27:30
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附件4 省级绿色学校推荐表 校名 校址 邮编 校长 电话、手机 传真 联系人 电话、手机 职务 电子邮箱 网址 主要事迹： |
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[经验交流] 漳州市创建“绿色学校”工作--“十五”期间回顾及“十一五”期间思路 本新闻需要0个金币 |
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日期：2007-08-05 15:26:33
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一、工作回顾 绿色学校创建活动是中宣部、教育部和国家环保总局 1996 年联合颁发的《全国环境保护宣传教育行动纲要》中提出并发起的一项全国性环境教育活动，也是当前众多绿色系列创建活动之先。我市为了认真贯彻落实这个纲要于 2000 年在全市范围内的中小学（幼儿园） |
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